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作品:《和离后我和渣男互穿了

    目前唯一的办法就是不停训练。
    简玉纱带着大家走了三遍完整的号令,便将任务交给了陆宁通。
    陆宁通花了一刻钟背诵号令,随即紧张上场,充当指挥。
    简玉纱在队伍最后面,当伙夫压阵。
    训练的日子是枯燥的,训练时觉得时间漫长,一天结束后,大家又都觉得时间过的很快。
    太阳落山,四支小队伍解散。
    戊班后面三支队伍的人,都跑过来问简玉纱:“你们训练的什么阵型啊?怎么从来没见过?”
    陆宁通扬着下巴告诉他们:“叫鸳鸯阵。简氏武馆就是用这个阵对付了大名鼎鼎的……咳咳,你们听说过吧?”
    戊班兵士有几个听过传言,登时围上去问简玉纱:“小伯爷,简氏武馆的阵法,你也会啊?”
    陆宁通全替简玉纱答了,他说:“我恩衍哥什么不会啊?”
    简玉纱知道大家的意思,她边走边说:“等你们前期训练过了,我教你们。”
    兵士们欢呼雀跃。
    戊班的训练场周围,有几个陌生的身影快速跑开。
    打饭的时候,陆宁通端着碗跟简玉纱说:“恩衍哥,刚才你瞧见没,别的班有人过来偷看咱们训练。”
    简玉纱点头,她当然看到了。
    虽然营里发了训练手册,大家发号施令的内容都是一样的,但真正好的班,优秀的队长都会教不同的阵法。
    各个班之间为了顺利通过考核,都会私下摸查对手班的兵士们训练的阵法。
    这种事儿每年都会发生。
    但从来只发生在一司和二司之间。
    三司四司五十步笑百步的司,谁都用不着偷看谁。
    还是头一次有人跑来偷看四司四队戊班的训练内容。
    陆宁通笑嘻嘻问:“恩衍哥,你猜是几司的人来偷看的?”
    简玉纱摇头,“一个都不认识。”
    陆宁通又说:“不管是几司的,明天应该就都传开了,估摸着有人要来抄我们的阵法呢!恩衍哥,别教他们!”
    简玉纱一笑置之,哪儿这么容易就被抄去了。
    何况,有的人抄都不会抄。
    但有一点陆宁通没说错。
    简玉纱用鸳鸯阵的事儿,的确传开了。
    原是四司一队的人过来打探简玉纱排列的队形,周常力听说之后,跟同袍们大肆讨论,被秦放给听到了。
    秦放观战了简氏武馆接受的三场挑战,当下就惊了,怎么简家人会的东西,闵恩衍也会?他记得,简家与闵家结亲也就两个月左右而已,闵恩衍大部分时间都是待在营卫里的,哪里有时间向简家人学习这么多东西?
    秦放嘀咕着去吃晚饭,正好在队长的专用伙房里,跟袁烨碰面了。
    二人交流了一下今年新兵们团战训练的初查情况。
    秦放带的是四司兵士,也没什么好说的,他便问袁烨今年一司一队甲班兵士如何。
    袁烨摇一下头说:“每个人都不错,合在一起就不行。”
    秦放笑,骄兵通病,谁也不服谁,合作能力差。
    袁烨倒也不往心里去,他有的是法子治这些人,非人折磨之下,什么棱角都给他磨平了,保准每个人乖乖溜溜听话。
    秦放打了饭,和袁烨一起坐下,他一边夹菜吃,一边说:“你知道闵恩衍训的什么阵法吗?”
    袁烨不知道,他没有特别关注过闵恩衍,但秦放在他面说,他还是乐意听一耳朵的。
    秦放说:“鸳鸯阵。”
    “啪嗒”一声,袁烨筷子掉了。
    秦放极少见袁烨在外失礼,除非他自己不想守礼。
    他愣了片刻,问道:“就算意外,也不至于掉筷子吧,他也不是第一次让人意外了。”
    袁烨沉思着。
    鸳鸯阵不是说训就可以训的,简玉纱和闵恩衍成亲时间不长,这么短的时间,简玉纱便是想教闵恩衍,他也学不会,便是学会了,真正能上手训练,也还需要实战经验。
    他每次见到“闵恩衍”,都有一种说不上来的熟悉感。
    袁烨欺骗不了自己,这种熟悉感,和简玉纱给他的感觉,如出一辙。
    这想法太滑稽,太悚然。
    袁烨重新捡起桌上的筷子,用袖子擦了擦,继续吃饭。
    他拧着的眉头,却没舒展开。
    作者有话要说:  平常的训练,参考戚继光的《练兵实纪》。
    第五十三章
    简玉纱第二天带着人训练鸳鸯阵。
    这回来偷看的人都快有一个班那么多了。
    戊班四支队伍在同袍们的注视下, 越发勤于练习。
    但真正能看的,也就简玉纱那支队伍而已。
    也不知道简玉纱用的什么法子,她所在的队伍, 十一兵士个个都对她的号令十分信服,就好像听圣旨一样。
    她一声哱啰响,鸳鸯阵顷刻间就列好了。
    简玉纱站在十一个人面前,气势堪比队长。
    袁烨混在人群里,望一眼便心事重重地走了。
    看热闹的人, 也就站了一刻钟便离开。
    太阳底下, 枯燥而乏累的训练,还在继续。
    简玉纱唇色发白,眼见大家也都支撑不住了, 敲响了铜锣。
    两声锣响,兵士们纷纷坐去了阴凉处喝水。
    简玉纱和大家一起围成一个圈儿,大口大口地灌水,然后像日晷上的指针一样,一点点地转向每个人,挨个告诉每个人方才训练的时候, 他们的不足之处。