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作品:《我和对家互掐后he了

    不过照片没敢发去微博。
    糖豆都知道这花是江沉砚买的, 网上的粉丝也肯定早就知道了, 如果粉丝看到江沉砚买的花最后出现在他家花瓶里, 不知道会怎么想?
    当然别人怎么想池榆不关心, 池榆只想知道江沉砚是怎么想?
    江沉砚今天明显还有话没说完就被一个电话叫走了,江沉砚走后池榆能感觉到自己情绪有些低落。
    池榆去给阳台的花花草草浇了水, 然后洗澡, 温习剧本, 睡觉……一天就这么过去。
    直到睡觉前池榆的情绪都没有从低沉状态缓解。
    他不知道他情绪低落是不是因为江沉砚?
    可是就因为江沉砚在吃饭时丢下他就难过,也未免太矫情, 但如果不是这个原因, 池榆也想不出还会是什么原因。
    池榆想不明白的还有很多。
    比如说, 为什么江沉砚安静注视他的时候他的心会跳得这么快?比如说,江沉砚给他捂手, 用他用过的勺子,给他穿自己的外套, 送他玫瑰花,私底下两人的单独相处, 无意识的肢体接触……这些他都不讨厌。
    再比如说, 江沉砚醉酒那天亲他……
    事情发生得猝不及防,在此之前池榆从未想到过这种情况, 因此当时是懵的。
    但是有一点池榆很清楚,如果换一个人做这件事,他会恶心得刷十次牙。可是这个人换成江沉砚, 他除了当时有些惊慌和生气,心里也没有产生任何讨厌或者抵触的情绪。
    换句话来说就是:
    ——他可以接受江沉砚的吻。
    池榆不知道“能接受一个人的吻”和“喜欢”是不是划等号?
    但是江沉砚在他心里是不一样的。
    这点毋庸置疑。
    池榆躺在床上失眠的时候,江沉砚也还没有睡觉。
    他从桌上拿起一份文件,目光落在文件挡头,缓缓念出那几个字:“希望……福利院?”
    “这是董事长十二年前拿下的一块地,巧合的是,池先生在被收养以前就是住在这个福利院。”
    老万说完房间内陷入了安静。
    准确来说应该是江沉砚陷入了静止状态,他目光停在纸张上,整个人没有了其他动作,原本在桌面上敲打的手指也没有再动,隔了好一会儿他才开口。
    “明天跟我去一趟这个福利院。”
    “这个……”老万有些犹豫,“如果您是想看一看池先生以前生活过的地方,可能已经看不到了。”
    “怎么说?”
    “董事长买下这块地后把福利院推平重新建了一遍,而后改成希望小学,后面又把旁边厂区也一起买了,现在已经扩建得连初中部和高中部都有了。”
    老万继续说着:“董事长每年固定拨款下去,资助的多是学习优异但家里穷的学生或是孤儿,这些人毕业后会根据专业和能力进集团不同部门工作。”
    “如果您想是看一看这些孩子我帮您联系校长,但是如果您想看的是别的,可能看不到了。”
    “福利院被收购以前,里面的小孩和工作人员能联系到吗?”江沉砚问。
    老万道:“希望福利院被收购后因为要重建,工作人员当时就被遣散了,里面的小孩根据年龄大小被分流到不同的学校,学校完工已经是一年后。”
    “那些小孩有没有回来得去查学校档案,但是每年学校招生上千人,当时又没有电脑系统都是纸质档案,要查这些是个大工程。就算查到了,现在都过了十多年,要找到这些人也不是件容易的事。”
    江沉砚修长的指节有节奏的在桌子上敲击着,半晌他说:“我只是好奇,老万,你觉得江镇白是一个有善心乐于做好事的人吗?”
    老万没有说话。
    “我觉得他不是。”江沉砚自顾说着,“那么他又是建学校,又是资助学生,他做这些有什么意义?只是为了让这些学生毕业以后到他公司为他工作?公司缺人让HR直接招不是更好?”
    江沉砚抿了一口凉掉的咖啡,下结论:“我不觉得江镇白会费劲绕这么大弯子做只能得到等量收益的事。”
    老万迟疑了很久,最后还是忍不住道:“其实,人到了一定岁数,经历过一些事情,会变得信命,医生又给阮先生下了病危通知,董事长他上周去求了保平安的佛牌……”
    “佛牌?”江沉砚一下子来了兴趣,“灵吗?有求姻缘的那种吗?”
    老万:“……”
    江沉砚有时候想法很跳跃,但他情绪收放自如,再次开口时脸上的不正经已经完全没有了。
    “你去查一下池榆跟希望福利院有关的所有资料,还有在被江镇白收购以前福利院的工作人员和里面的小孩你也去查一查,最后……”
    江沉砚把咖啡杯放回桌上,轻轻吐出一口气,“我还是想去一趟福利院,就当是散心了。”
    哪怕重建后面目全非,也总会留下一些痕迹。
    比如说,梦里那条太阳光曝晒下的泊油路,出现在他画里墙角的那株小苍兰……
    不过江沉砚没有立马就去。
    他先前已经给剧组连续请了七天假,现下跟着剧组进度老老实实拍了几天戏,一直等到没有他戏份的时候他才去。
    江沉砚用的是“江镇白儿子”的名义,打着关爱孩子的旗号去,希望学校的校长亲自出来欢迎他,四个戴着红领巾的男孩子举着热烈欢迎他的横幅跟在校长后面,那阵仗就差敲锣打鼓了。
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