乔南他们去各个教室参观的时候, 正好是下课时间, 不少孩子们挤在走廊上好奇地看着他们，叽叽喳喳, 像夏日里的鸟雀。
    在学校里转了一圈，他们也大致了解了学校的情况。
    因为坪石坝太过偏远, 经济落后, 但凡是家庭条件好些的都把孩子送出去读书了, 留下来的都是家里条件比较差的留守儿童，有些家庭为了多一个劳动力，甚至九年义务教育都上不完，就已经让孩子跟着爷爷奶奶下地干活了。
    低年级的学生年纪小干不了什么活儿, 家里还愿意往学校送;但到了五六年级, 学生年纪大了能做事了, 不少就不愿意往学校送了，有的年份甚至连一个班的生源都凑不齐。
    老师就更不用说, 支教老师倒是每年都来，但根本留不住, 老师年年招但年年缺, 只有四五个年纪大了的本地老师是常驻。像乔南他们这样短期支教的非师范专业学生, 在其他地方可能只能做个实习生给正课老师打打下手积攒经验。
    但到了坪石坝小学，经过三天的培训之后，直接就赶鸭子上架了。
    乔南分到了五年级一班。
    实际上五年级就只有一个班，一共就三十多个学生，班主任是个六十多岁的男老师，瘦高个，态度不算热情，但还算负责地给乔南指导。
    以后这边就是你的办公桌，以前其他老师留下来的备课本都放在那边的柜子里，你备课时可以参考一下。
    所谓的办公桌也就是一张不到一米长木桌，陈旧桌面布满划痕，上面除了堆放的教科书，就只有一台看起来上了年头的电脑。
    乔南道过谢，坐下认真看备课本。
    乔南没什么教学经验，但他学习能力强，备课又认真，很快就适应了这种教学模式，从磕磕绊绊过渡到流畅从容。
    因为老师不够，他一个人就要负责教英语、品德与社会，以及艺术三门课程。
    坪石坝小学师资力量有限，受老师能力水平限制，类似艺术、科学的课程，学生们大多是自习或者自由活动。
    但乔南正好专业对口，他思索一番后去县里的书店自费买了几箱A4纸和铅笔、颜料等文具，后面再上艺术课时，就开始教学生们画画。
    他脾气好，又会画画，很快就和学生们打成一片，不过短短一个多月，已经成了学生们最受欢迎的老师。
    这天乔南下课回办公室时，遇见了六年级的张老师，对方见他提着塑料小桶，衣服上沾了五颜六色的颜料，揶揄道：小乔老师下课了?你这衣服弄成这样还能穿吗?听说好几千一件呢，你这一件衣服就顶我们两三个月工资了，就是家里有钱，也不能这么浪费的。
    张老师之前对他一直很照顾，现在也没什么恶意，只是语气多少透露出一丝酸意，态度也有些不自然。
    乔南愣了下：您听谁说的?
    张老师打了个哈哈：这个标我认得，都说贵得很。
    衣服是出发前随便收拾的，之前张老师也不是见过他穿，但今天却忽然提起来，显然是听说了什么。
    乔南抿了下唇，摇头笑道：哪有那么贵，淘宝一百块三件。真要那么贵我哪能穿着这么造。
    听他这么说，张老师神色缓和下来：我就说，你看着也不是那样铺张浪费的人。
    和张老师别过，乔南把画笔洗干净晾好，才回了宿舍。
    他把弄脏的衣服脱下来，换了件干净T恤，端着小盆去厕所洗衣服。
    没想到尤书航也在。
    对方看见他，隐晦地翻了个白眼，往右边的水龙头挪过去，和他拉开距离。
    从来第一天在火车上，尤书航对他一直阴阳怪气。
    乔南心里有了数，故意走到他旁边的水龙头，接了水认真搓洗衣服上的污渍。
    尤书航见状没忍住道：大少爷不应该穿一件丢一件吗?怎么还亲自洗衣服啊?
    乔南侧脸看他，眼里不见怒意，反问：我不洗你帮我洗吗?
    尤书航一噎，随即更加尖锐道：嗤，在这里可没人把你当大少爷伺候。
    对啊，这里没人把我当大少爷，也就你整天大少爷长大少爷短。乔南认真看着他：你这样很容易让人误会。
    你!尤书航气得脸都涨红了。
    我们是来支教的，不是来攀比家世的。既然要教书育人，就先摆正自己的心态。连自己都教不好，还怎么教学生，你说是不是?
    乔南平静地凝视着他。
    他越是平静，尤书航脸越涨红。
    在对视中败下阵来，尤书航端着还没洗干净的衣服落荒而逃。
    乔南继续洗衣服。
    衣服上颜料不太好洗，他搓了半天才洗干净。
    把衣服晾好后，他便背着画架画板去学校周边写生。
    此时已经是晚上六点多，但南方夏日白天长，六点多的天还亮如白昼，县城边缘是辽阔的田野，在田野和天空的交界处，橘红色晚霞铺开，极致绚烂。
    乔南的画技已经纯熟，他现在已经不用起形打底，一层层的油彩铺上去，辽阔的田野。芬芳的果树、艳丽的晚霞便被他截取进了画卷里。
    最后一笔落下时，田野间多了个挺拔的背影。
    他用笔头戳了下看不见面孔的身影，小声说：要是你在我睡觉之前联系我，我就不生气了。
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