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作品:《重生成最强领主开始

    quot;那么索拉主教给我的书籍呢?quot;
    quot;这我就不清楚了,这种绿色纸张是只流传于索拉教内以及德希地区,这之前蒙斯特跟伯柯纳我只看过皮纸。quot;
    看来得从教会内获得情报阿,梦承拿出口袋内的徽章准备将其别上。
    被杨思一把抢走,然后她很温柔地摸了遍梦承的身体,最后才将徽章别到胸前。
    日常被占便宜。
    等等,我好像遗漏的某个盲点。梦承想道。
    于是梦承拉着杨思回到房内,栞茗还赖在床上,听到声响后望了过来。
    quot;哎呀呀~没想到这么快就得一起伺奉了呢~quot;带着调侃的语气。
    意义不茗。
    直接拉着杨思到桌前,梦承指着上头的绿书问道。
    quot;那你看的懂这些吗?quot;
    quot;小承大人,很抱歉,我只能看得懂一些,毕竟德希文我才刚开始学习而已。quot;
    晴天霹靂。
    quot;那刚刚捲轴上的是?quot;
    quot;我们一直都是用希里德文记载的喔~quot;
    栞茗回答了梦承的问题后接着说道。
    quot;希里德文是伯柯纳以及蒙斯特千百年来用的文字喔~quot;
    quot;那说的话呢?说的有差吗?quot;
    quot;哎呀~小承,我们不都一直说同样的话吗?蒙斯特人,伯柯纳人,德希人,蒙纳尔人,甚至至野蛮的西里西里人,说的都是一样的话喔~quot;
    语言互通,文字却不同,这甚么发展方向,算了不深究了。至少至少现在搞清了,梦承想着。
    quot;那么接下来...quot;就先搞定普及知识基础的纸张问题,之后再依序的......
    正当梦承思考排列事件优先顺序时,
    quot;接下来当然是继续跟姊姊我继续睡搞搞拉~quot;
    不合时宜的声音从背后传来,然后就又被抱了起来。
    quot;恩~思思既然是承承拉你进来的,那你到另一边睡吧~quot;
    quot;保证完成使命!quot;
    嫐:念脑,女男女。
    挣扎几下无果后,索性眼一闭规画起行程的梦承想道:
    quot;还是先从自產氧气开始吧......quot;
    想到立刻尝试,直接就成功了!
    quot;真的很谜阿,可以跟不可以之间的界线完全抓不着。quot;
    quot;氧可以,二氧化碳也行,碳却不行,氢也无法,算了,随兴拉,搞这超麻烦的,就先照那四元素去发展吧!quot;
    话说回来我能把创出来的东西直接判断也是很迷幻就是了。
    梦承享受舒适的呼吸并快速沉睡前突然想到。
    梦承睁开了眼,因为耳朵的不适。
    黑长直变成短男气,一旁山谷被移平成飞机场。
    闭上双眼我又看见,当年那梦的画面。
    天空是濛濛的雾,水雾,在下雨。
    quot;小芥能别吹了吗?quot;
    quot;叫我芥姐!呼~quot;
    跳针跳针咚吱咚吱嘛?
    quot;荻姐?quot;
    quot;茗姐跟思姐说等你醒来可以在行政处找到你早上想找的行政骑士团。quot;
    感觉甚么动词加个骑士就变得很有攻击力呢,梦承想着。
    下床后被整理了一番的梦承三人便前往档案室隔壁的行政处。
    过了房间跟档案室中间昨天还没出现的屏风,
    梦承便看见一群人在特定房间前排队,门前还佇立着若干持棍人士。
    只见数个持棍仔看见梦承等人后主动向他点了点头。
    梦承当然跟着虚点几下回应。
    接着排队人群也依序点头起来,反正梦承点到第三个就转过身去,直接将大门给推开。
    这里是梦氏大宅,想进哪就进哪,梦承没在怕。
    讨论声从在门外的模糊转为清晰。
    只见五个坐在桌后的男女老少正在讨论,他们背后也分别有三到四个不等的少年男女佇立。
    而门旁一排则坐着一位应该是在等待结果的人士。
    开门声指吸引了等候者以及数个被挤到边缘的目光。
    讨论声仍然在继续。
    quot;这个怎样?quot;
    quot;这跟那不行吧?
    quot;那里还是放着,先这个在那个然后这样,怎样?quot;
    quot;欸这可以,可喔!quot;
    quot;那这咧?quot;
    quot;就那里这啊!quot;
    quot;可以喔!过!quot;
    quot;可以给过。quot;
    quot;行吧!过!quot;
    五位齐声通过不知道啥后开始指点后面应该是见习的傢伙们。
    quot;你们看好,这那跟那,所以就这样可以,知道了吗?quot;
    quot;这里那样加上这边这样,所以这样那边。quot;
    有位站立见习指个点在询问。
    quot;阿这就是那边那样,然后这里这样,之后再把这边那边过去,这边这个过来,了解?quot;
    见习点了点头,若有所思。好像懂了甚么,又好像没懂。
    梦承在他们指点完后,将一小块物品推往前,才被注意到。
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